Projenin açılış programı; Sakarya Valisi Rahmi Doğan, Sakarya Büyükşehir Belediye Başkanı Yusuf
Alemdar, Serdivan Kaymakamı Tolga Toğan, Serdivan Belediye Başkanı Osman Çelik, Sakarya İl
Jandarma Komutanı Jandarma Albay Hasan Erbağ ve Sakarya İl Millî Eğitim Müdürü Coşkun Bakırtaş
ile öğretmenler ve öğrencilerin katılımıyla Serdivan Aşağıdere Ortaokulu’nda gerçekleştirildi.
Projenin açılışında protokol üyeleri, etkinlik alanlarını gezerek öğrencilerin çalışmalarını yakından
inceledi. Öğretmenler odasında öğretmenlerle bir araya gelinirken görüşmelerde köy okullarında
bilimsel etkinliklerin yaygınlaştırılması, eğitim faaliyetlerinin geliştirilmesi ve öğrencilerin bilim ve
teknolojiye olan ilgilerinin artırılması konuları ele alındı.
TÜRKİYE YÜZYILI MAARİF MODELİ İLE ÜRETEN VE KEŞFEDEN NESİLLER
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin bilgiyle beceriyi bütünleştiren, araştıran, sorgulayan, eleştirel
düşünen ve üreten bireyler yetiştirme yaklaşımı doğrultusunda hazırlanan proje, öğrencilerin
öğrendiklerini deneyimleyerek günlük yaşamla ilişkilendirmelerine imkân tanıyor.
Üç gün boyunca gerçekleştirilen etkinliklerde öğrenciler; sanal gerçeklik, robotik keşif, 3D tasarım,
depreme dayanıklı yapılar, modern tarım teknolojileri, su gücüyle roket tasarımı ve afet farkındalığı
gibi farklı alanlarda uygulamalı atölyelere katıldı. Geleneksel takı tasarımının güncel teknolojilerle
buluşturulduğu çalışmaların yanı sıra okçuluk ve matrak güreşi gibi kültürel değerleri yaşatan
etkinliklere de yer verildi.
SAKARYA, BİLİMSEL ÜRETİM VE TEKNOLOJİDEKİ BAŞARILARIYLA ÖNE ÇIKIYOR
Eğitimde akademik başarının yanı sıra bilimsel üretimi, araştırmayı ve yenilikçi düşünceyi destekleyen
Sakarya’da yürütülen proje ve bilimsel çalışmalarla, öğrencilerin proje geliştirme süreçlerine aktif
katılımı, araştırma ve üretim kültürünün eğitim ortamlarında yaygınlaşmasına katkı sağlıyor. “Bilim
Köyde Filizleniyor: Bir Köy, Bin Keşif” projesi de bu anlayışın kırsal bölgelerdeki öğrencilere ulaşan
önemli örneklerinden biri olarak dikkat çekiyor.
Proje ile öğrencilerin bilimsel keşiflere aktif katılabilecekleri öğrenme ortamlarının yaygınlaştırılması,
yeteneklerini keşfetmeleri ve geliştirmeleri, bilim ve teknoloji alanlarında üretken bireyler olarak
yetişmeleri hedefleniyor. Böylece bilimsel merakın ve keşfetme heyecanının köy okullarından
başlayarak geleceğin bilim insanlarına, mühendislerine ve teknoloji üreticilerine ilham vermesi
amaçlanıyor.